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    溫州甌海:打造研學勞動實踐教育基地 促進學生全面發展


    野炊、拓展活動、體驗農耕……近日,溫州大學附屬茶山實驗中學與甌海區三垟中學300余名學生來到溫州市甌海區學生勞動實踐基地(甌耕熙園),在教官與教師的帶領下,回歸自然,在農耕體驗與團體游戲互動中收獲原生態、簡單、淳樸的快樂。

    “今年我們在去年玉米移栽、甘蔗剝葉、水稻插秧等農耕體驗的基礎上,增加了拓展活動與農機觀摩、葉菜育苗等現代化新型農業課程,豐富學生的勞動體驗?!碑T海區學生勞動實踐基地教研主任姜素介紹,通過渾水摸泥鰍、拔河等拓展游戲鍛煉學生的團隊協作能力,在農機觀摩課程中,學生可以增進對早期農業和現代化農業的了解,學習科學種植的方式,并在農業技術人員的帶領下,真實感受并觀察到農機操作使用的方式。

    位于仙巖街道社帆村的甌海區學生勞動實踐基地(甌耕熙園),由溫州市強村研學農業有限公司流轉230畝土地,按照浙江省級勞動教育實踐基地標準斥資600余萬元建設而成。這里積極落實兒童友好理念,已成為甌海區中小學生勞動教育實踐活動的重要場所,年接待能力達4萬人次以上?;丶瘎趧芋w驗、主題游樂、科普研學為一體,分為采擷園、豐收四季草坪、奮斗者農場等幾大主體功能區,采用無人機、翻耕機、旋耕機等現代農業機械耕作,擬打造成為數字化農業基地,實現農業機械化、數字化、智能化發展。

    近年來,甌海區始終堅持把勞動教育作為“立德樹人”的重要內容,將勞動教育納入全面培養教育體系,用勞動教育筑牢立德樹人的基石。去年5月,甌海區作為浙江省三個縣(市、區)之一,被教育部確定為全國中小學勞動教育實驗區。甌海區教育局充分利用區域內豐富的自然旅游、歷史文化等資源,大力推進研學實踐基地的創建,積極推動研學實踐教育的發展;著力開發甌海區域本土化的研學精品路線,打造以營地為中心的輻射式線路和主題化串聯式線路,逐步形成布局合理、多維聯通的研學網絡。

    截至目前,甌海區已創建成中小學生研學勞動實踐教育基地省級4家、市級24家,基地數量位居溫州市第一,并每學期為全區3至8年級學生開展一次為期一天的集中勞動教育實踐。

     

    作者:林安寧許文星(作者單位:溫州甌海區融媒體中心)

    文章來源:學習強國/全國學習平臺展播/浙江學習平臺/縣級融媒【城鄉教育】/2022-10-11(轉載時圖片有刪減) 


    發布者:   發布日期: 2022-11-09     返回
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