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    學陶研陶丨上海市陶行知紀念館召開《陶行知家庭教育思想研究》課題論證會


    為著力挖掘陶行知先生思想與精神的當代價值,謀求新的教育增長點。10月13日,上海市陶行知紀念館舉行外教社·中國陶行知研究會“十四五”規劃重點課題《陶行知家書》中家庭教育思想研究開題論證會。會議由寶山區家庭教育研究與指導中心主任張萍主持。上海市教育科學研究院德育發展研究院《現代教學·思想理論教育》執行主編劉靜、上海市教科院普教所王君瑤博士蒞臨指導. 

    課題組成員雍松、張靜,分別就課題的緣起、研究現狀、研究重難點等作開題匯報。

    王君瑤博士表示課題選題新穎,有一定的研究價值。建議課題研究要和當時的社會背景相結合,不局限家書的范疇。劉靜博士認為陶行知是一位跨越時代的偉大教育家,他的家庭教育思想也是他的寶貴財富。建議搭建課題理論框架的,用陶行知的話語來解釋當今教育的問題是最能體現其價值的研究方式。

    張萍老師建議課題應結合國家層面的法律,建立兩者之間的關聯,為課題找到法律支撐。

    陶行知紀念館副館長陶侃交流中談到陶行知先生一生奔波,來不及編寫家訓,但是從字里行間中可看出先生希望能培育的是“真善美”的后人。建議大家進一步研讀《陶行知一家》和《陶行知家書》兩本書。

    館長周曉嵐表示,紀念館要加強研究,挖掘陶行知教育思想的現代價值與教育意義,為青年教師打造“學陶、師陶、研陶”環境,以科研為抓手書寫寶山“北轉型”的教育新篇章。

     

    文章來源:上海市陶行知紀念館微信公眾號2022-10-14(轉載時圖文有刪減)


    發布者:   發布日期: 2022-11-01     返回
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