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    氣清景明憶先賢 英才不忘承陶志——上海市行知中學舉行清明紀念陶行知先生線上系列活動

      

    前言:又是一年清明時,行知校園滿園春色,“陶”李芬芳。在疫情防控的特殊時期,上海市行知中學在線上開展“氣清景明憶先賢 英才不忘承陶志”系列活動,追思前賢,緬懷偉大的人民教育家陶行知先生。

    云獻花儀式

     

    83年的辦學歷程中,我校秉承老校長陶行知先生“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的校訓,其教育理念、辦學主張及“愛滿天下”的偉大精神指引并感召著一代代行知人砥礪耕耘。

    原創詩詞朗誦

    《先生的樣子  教師的模樣》

    如果你問

    老師是什么樣子

    我會說

    是陶行知先生那樣

    扎根30載

    師者初心 虔誠不變

    以崇高的教育信念

    點燃學生的生命活力

    春風化雨 盎然生意

    一肩膀挑著學生的現在

    一肩膀挑著國家的未來

    先生把所有的愛

    撒向了這塊古老而苦難的土地

    希冀著面朝黃土背朝天的農民兄弟

    在現代的文明曙光中

    能挺直匍匐了數千年的脊背

    先生把一生的追求

    獻給了摯愛著的祖國與真理

    為了改造頑愚落后的舊教育

    高舉起“行動”的鋤頭

    開墾出中國的生活教育

    先生曾說

    在平時辦學

    一帆風順 人人能辦

    在艱難困苦中不動搖

    向前創造 才難能可貴

    陶行知正是在國民危難之際

    毫不猶豫脫下西裝革履

    忠誠實踐著自己的諾言

    “人生為一大事來,做一大事去”……

    今日步行于校園

    我分明看到了一個高大單薄的身影

    正俯身傾聽著孩子們朗朗讀書聲

    眼里滿是對中國未來教育的熱切期盼

    如果你問

    教師是什么樣子

    我會說

    是許許多多繼承了“大先生”情懷的行知人

    他們師陶立德 英才卓育

    將青春歲月燃燒在三尺講臺

    手捧赤誠心 不帶一芥去

    你看一代又一代的教師

    正沿著先生的步伐 以先生為榜樣

    永擔師者使命

    鏗鏘有力地行走在教育的沃土上

    為國家 為民族鑄魂育人

    陳思佳老師原創

    教師代表感言

    兒時,老師是知識的傳授者、是人生的指引者。有一天,當我們自己也成為了一名教師。此時此刻,我們的指引者又是誰呢?我想,那個人就是陶行知。陶行知先生是一位人民教育家,是名副其實的大先生。兒時,我們崇拜著老師。今日,陶行知先生就從那個在故事里仰望的背影,變成了我們實實在在的學習榜樣。青年教師  陳思佳

    學生代表感言

    陶行知先生將愛的種子播撒在充滿希望的行知校園。我們應當繼承與發揚陶行知先生的崇高精神,樹立遠大理想,盡精微而致廣大,極高明而道中庸,與時俱進踔厲奮發,爭做國家棟梁之才!學生會主席高二1班  徐小雅

    家長代表感言

    陶行知先生始終懷有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的赤子之心,為中國人民教育事業鞠躬盡瘁、奮斗終生,作出了不可磨滅的貢獻,我們將永遠銘記。時逢清明,謹以一片真心向陶行知先生表達深切的懷念和崇高的敬意。(校家委會主任 金華錚)

    校友代表寄語

    對事,保持好奇和探索的精神,使自己日日進步;對人,懷有善意和寬容的情懷,使自己天天快樂。與學弟學妹們共勉。(上海市行知中學58屆校友  葉良駿)

    陶行知紀念館館長寄語

    陶行知先生說:“小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子自己隊伍里最進步的小孩子!”居家學習期間,同學們要合理安排好每天的時光,努力爭做自己班級里“最進步的學生”。(上海市陶行知紀念館館長  陸黎明)

    上海市陶行知研究協會會長寄語

     

    (上海市陶行知研究協會會長  呂左爾  寄語

     

    校長講話

    陶行知先生說:生活教育是給生活以教育,用生活來教育,為生活向前向上的需要而教育。新冠疫情反撲,暫時改變了我們的生活軌跡和狀態,也為我們創造了新的學習和工作場域。行知人要更好地因勢而為,更多地積蓄成長與突破的力量,大先生小先生攜起手來,共筑今日,共迎明天!”(上海市行知中學校長、黨總支副書記  楊衛紅)

    結語:在未來,全體行知人必將持續學習先生的教育精神,傳承并發揚先生的教育理想與教育志向,努力發光發熱,為祖國的教育事業作出自己的貢獻。青山綠水依然在,一寸赤心必長存!

     

    文章來源:上海市行知中學微信公眾號“上海市行知中學”2022-04-05(轉載時圖文有刪減)


    發布者:   發布日期: 2022-04-26     返回
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